{"product_id":"world-history-grade-10-the-policies-of-states-in-the-interwar-period-collection-1","title":"Всесвітня історія 10 клас.  Провідіні держави в міжвоєнний період. Колекція 1","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eДосліджуйте, як провідні держави світу розвивалися та реагували на виклики міжвоєнного періоду!\u003c\/strong\u003e Наш курс \u003cstrong\u003e«Всесвітня історія. 10 клас. Провідні держави світу в міжвоєнний період. Колекція 1»\u003c\/strong\u003e пропонує захопливе навчання, присвячене політичному та економічному розвитку США, Великої Британії, Франції, Італії, Німеччини та Совєтського Союзу в 1920–1930-х роках. Учні досліджуватимуть добу «проспериті», Велику депресію, політику «Нового курсу», становлення тоталітарних режимів, протистояння демократії та тоталітаризму, а також Громадянську війну в Іспанії. За допомогою інтерактивних уроків, запитань і завдань, історичних джерел, карт та аналітичних вправ учні порівнюватимуть різні моделі розвитку держав і визначатимуть причини та наслідки ключових історичних процесів міжвоєнної доби.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eЧому варто обрати наш курс:\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003eІнтерактивні тести та завдання:\u003c\/strong\u003e Перевіряйте свої знання та закріплюйте навчальний матеріал за допомогою цікавих завдань.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003eІнтерактивні вправи:\u003c\/strong\u003e Аналізуйте історичні документи, карти, статистичні матеріали та політичні події, розвиваючи навички критичного мислення.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003eЯкісний навчальний контент:\u003c\/strong\u003e Матеріали розроблено відповідно до чинного Державного стандарту та навчальної програми з всесвітньої історії для 10 класу.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003cstrong\u003eФокус на історичному аналізі:\u003c\/strong\u003e Порівнюйте політичні та економічні моделі розвитку держав, досліджуйте становлення тоталітарних режимів і оцінюйте їхній вплив на суспільство та міжнародні відносини.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eМодуль курсу\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eМодуль 1: Провідні держави світу в міжвоєнний період.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eУрок 9. Сполучені Штати Америки у міжвоєнний період\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗапитання та завдання\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУрок 10. Велика Британія в 1920–1930 роках\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗапитання та завдання\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУрок 11. Франція в 1920–1930-х роках\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗапитання та завдання\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУрок 12. Італія після Першої світової війни. Фашистський режим Б. Муссоліні. Корпоративна держава\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗапитання та завдання\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУрок 13. Німеччина. Становлення Веймарської республіки. Прихід до влади нацистів\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗапитання та завдання\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУрок 14. Совєтський Союз. Особливості комуністичного тоталітарного режиму\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗапитання та завдання\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУрок 15. Виклики міжвоєнного часу. Європа перед вибором між демократією та тоталітаризмом. Громадянська війна в Іспанії\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗапитання та завдання\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУрок 16. Узагальнення до розділу 3. Провідні держави світу в міжвоєнний період\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eОчікувані результати навчання\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eЗнає та розуміє основні поняття, пов’язані з економічним і політичним розвитком світу в міжвоєнний період.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗнає основні події та хронологічні межі доби «проспериті», Великої депресії, «Нового курсу» та становлення тоталітарних режимів.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eРозуміє особливості економічного розвитку 1920-х років та причини світової економічної кризи.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eРозуміє сутність політики «Нового курсу» Ф. Рузвельта та реформ у Великій Британії й Франції.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eРозуміє причини, особливості та наслідки утвердження тоталітарних режимів в Італії, Німеччині та Совєтському Союзі.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eЗнає основні ознаки та ідеологічні засади фашизму, нацизму й комуністичного тоталітаризму.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eРозуміє протистояння демократії та тоталітаризму як одну з визначальних рис міжвоєнного періоду.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУміє визначати хронологічну послідовність і взаємозв’язок основних подій міжвоєнного періоду.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУміє характеризувати політичний та економічний розвиток США, Великої Британії, Франції, Німеччини, Італії та Совєтського Союзу.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУміє порівнювати шляхи подолання економічної кризи та особливості тоталітарних режимів.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУміє визначати передумови, механізми та наслідки встановлення тоталітарних режимів.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУміє аналізувати зміни геополітичної ситуації в Європі.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eУміє оцінювати діяльність ключових політичних діячів міжвоєнного періоду та висловлювати аргументовані судження.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eРозвиває навички роботи з історичними картами, джерелами та статистичними матеріалами.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eРозвиває критичне мислення, уміння порівнювати історичні події та явища й робити обґрунтовані висновки.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e","brand":"United University","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54675123798156,"sku":"course-v1:UUU+World-History.10Gr.3+v1","price":0.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0637\/8831\/8860\/files\/10UKRHW.jpg?v=1787907350","url":"https:\/\/uni-books.store\/uk\/products\/world-history-grade-10-the-policies-of-states-in-the-interwar-period-collection-1","provider":"UNITED University Online Store","version":"1.0","type":"link"}