Зарубіжна література 8 клас. Священні книги людства. Збірник 1

Відкрийте для себе мудрість священних книг людства! Наш курс «Зарубіжна література 8 клас: Священні книги людства» пропонує захоплюючу подорож до найвпливовіших текстів світу. Завдяки інтерактивним урокам, вікторинам і захоплюючим заходам студенти вивчатимуть культурне та літературне значення священних книг та їхній вплив на світові релігії, етику та мистецтво.

Чому обирають наш курс:

• Інтерактивні тести: перевіряйте та зміцнюйте свої знання за допомогою захоплюючих тестів, які спонукають до роздумів.
• Кваліфікований контент: розроблений досвідченими педагогами для забезпечення високоякісного та ефективного навчання.
• Зосередьтеся на культурній та літературній спадщині: заохочуйте студентів досліджувати глибокий вплив священних текстів на літературу, релігію та світові традиції.

Модуль курсу

Модуль 1: Священні книги людства

• Секція 1: Священні книги як культурна спадщина та літературні джерела
• вступ
• Шановні восьмикласники!
• Урок 1: Вступ. Література і культура
• Запитання і завдання
• Урок 2: Веди як пам’ятка світової літератури
• Запитання і завдання
• Урок 3: Біблія як пам'ятка світової літератури
• Про Новий Завіт
• Запитання і завдання
• Урок 4: Коран як пам'ятка світової літератури
• Коран
• Запитання і завдання

Очікувані результати навчання

• Розрізняє поняття «культура» і «література».
• Розуміє поняття «літературний процес».
• Визначає основні епохи (періоди) літературного процесу в різних країнах.
• Дає визначення та розмежовує поняття «літературний рух» і «літературний напрям» (як ціле, так і часткове).
• Дає визначення понять «літературний рід», «епос», «лірика», «драма», називає їх основні ознаки та демонструє їх на прикладах із вивчених творів.
• Визначає найвідоміші священні книги людства та розуміє їхнє значення для розвитку світових релігій, культури, мистецтва.
• Пояснює походження та структуру Вед, Біблії та Корану.
• Називає основні міфи (та їх різновиди) зі священних книг — Вед, Біблії, Корану.
• Переказує окремі міфологічні сюжети (згідно з навчальною програмою), розкриває їх морально-філософський зміст.
• Аналізує міфологічні образи та символи, що зустрічаються у священних текстах.
• Визначає гуманістичні цінності, втілені в священних книгах людства.
• Тлумачить вибрані вислови зі священних книг.
• Порівнює священні книги як пам’ятки культури — Біблію та Коран, підкреслюючи схожість і відмінність.
• Визначає 1–2 твори українських та зарубіжних письменників, у яких зверталися до образів, сюжетів чи мотивів священних книг.
• Досліджує, як сюжети та образи священних книг представлені у світовому мистецтві — живописі, музиці, кіно тощо (1–2 твори на вибір).
• Розпізнає визначні християнські та ісламські пам'ятки в Україні та за її межами та визначає їх культурні особливості, а також втілення ідей, сюжетів, образів зі священних книг.