Штучний інтелект і суспільство 10–12 клас

Досліджуйте, як штучний інтелект змінює способи навчання, спілкування, творчості та розв’язання проблем! Наш курс «Штучний інтелект і суспільство» розроблений для учнів 10–12 класів, які прагнуть розвинути базову грамотність у сфері ШІ та набути практичних навичок роботи із сучасними інструментами штучного інтелекту. Навчіться ефективно взаємодіяти із системами ШІ, використовувати ШІ-асистентів, створювати мультимедійний контент, оцінювати результати, згенеровані ШІ, та відповідально застосовувати штучний інтелект для розв’язання реальних завдань.

За допомогою навчальних матеріалів, відеоуроків, практичних завдань і підсумкового оцінювання учні досліджуватимуть, як ШІ працює в повсякденному житті та як він може допомагати в навчанні, творчості й розв’язанні проблем. Курс виходить за межі простого використання інструментів ШІ: він розвиває критичне мислення, цифрову відповідальність і вміння ухвалювати обґрунтовані рішення під час роботи зі штучним інтелектом.

Чому варто обрати наш курс:

• Зрозумійте роль ШІ в суспільстві: Дізнайтеся, що таке штучний інтелект, ознайомтеся з ключовими етапами його розвитку та дослідіть, як ШІ використовують в освіті, спілкуванні, творчості й повсякденному житті.
• Навчіться ефективно взаємодіяти із ШІ: Ознайомтеся з інтерфейсами ШІ, промптами та варіантами моделей. Практикуйтеся складати чіткі й конкретні промпти та дізнайтеся, як безпечно й цілеспрямовано працювати з інструментами ШІ.
• Працюйте з персональними ШІ-асистентами: Дізнайтеся, що вміють ШІ-асистенти, як вони можуть допомагати у виконанні повсякденних завдань і чому їхні відповіді потрібно перевіряти, а не приймати беззастережно.
• Створюйте мультимедійний контент за допомогою ШІ: Дослідіть можливості генерації зображень, відео й аудіо за допомогою ШІ. Навчіться оцінювати створений контент і враховувати питання точності, оригінальності, авторського права та відповідального використання.
• Досліджуйте персоналізацію та рішення на основі ШІ: Дізнайтеся, як ШІ може адаптувати контент і враховувати індивідуальні потреби. Навчіться визначати практичні проблеми, добирати відповідні інструменти ШІ та оцінювати корисність запропонованих рішень.
• Відповідально застосовуйте ШІ для творчого розв’язання проблем: Аналізуйте етичні питання та ризики для безпеки, розглядайте майбутній вплив ШІ й застосовуйте знання з курсу для виконання підсумкового завдання, що поєднує творчість, критичне мислення та людське судження.

Програма курсу

Модуль 1: Вступ до ШІ в суспільстві

• Матеріал для читання 1: Що таке ШІ та історія його розвитку
• Відео 1: ШІ в повсякденному житті — основні поняття на практиці
• Перевірка знань і практика

Модуль 2: Основи взаємодії із ШІ

• Матеріал для читання 2: Інтерфейси, промпти та варіанти моделей
• Відео 2: Створення чітких і безпечних промптів
• Перевірка знань і практика

Модуль 3: Персональний ШІ-асистент

• Матеріал для читання 3: Персональні ШІ-асистенти — можливості та обмеження
• Відео: Персональні ШІ-асистенти — можливості та обмеження
• Перевірка знань і практика

Модуль 4: Творчість і мультимедіа

• Матеріал для читання 4: Генерація зображень, відео й аудіо та етичні питання
• Відео: Створення медіаконтенту за допомогою ШІ
• Перевірка знань і практика

Модуль 5: Персоналізація та рішення на основі ШІ

• Матеріал для читання 5: Персоналізація та рішення на основі ШІ
• Відео: Персоналізація в масштабах
• Перевірка знань і практика

Модуль 6: Підсумковий проєкт — етика, майбутнє та творче розв’язання проблем

• Матеріал для читання 6: Теми підсумкового проєкту — етика, майбутнє та творче розв’язання проблем
• Відео: Підсумковий проєкт — етика, майбутнє та творче розв’язання проблем
• Перевірка знань і практика

Підсумкове оцінювання

Загальна інформація

Цей курс знайомить учнів з основними поняттями штучного інтелекту, його практичним застосуванням і принципами відповідального використання. За допомогою навчальних матеріалів, відео, практичних завдань і підсумкового оцінювання учні досліджують, як ШІ використовують у повсякденному житті, як ефективно взаємодіяти із системами ШІ, працювати з ШІ-асистентами та інструментами генерації медіаконтенту, а також як застосовувати ШІ для створення персоналізованих рішень.

Навчання починається зі знайомства зі штучним інтелектом і його роллю в суспільстві, а далі переходить до розвитку навичок створення ефективних промптів, роботи з ШІ-асистентами, створення мультимедійного контенту та дослідження персоналізованих рішень на основі ШІ. У заключному модулі ці теми об’єднуються через осмислення етичних питань і творче розв’язання проблем.

Упродовж курсу учні вчаться оцінювати результати, згенеровані ШІ, розпізнавати обмеження та можливі помилки, враховувати етичні питання й ризики для безпеки, а також захищати свою цифрову приватність. Практичні завдання заохочують досліджувати інструменти ШІ, перевіряти результати, порівнювати альтернативи та самостійно ухвалювати рішення.

Курс підкреслює, що ШІ — це інструмент для підтримки людського мислення та творчості, а не заміна людського судження, відповідальності чи самостійного ухвалення рішень.

Очікувані результати навчання

Після завершення цього курсу учні зможуть:

• Пояснювати, що таке штучний інтелект, описувати ключові етапи його розвитку та наводити приклади використання ШІ в повсякденному житті й суспільстві.
• Користуватися поширеними інтерфейсами ШІ, розрізняти основні варіанти моделей і складати чіткі та конкретні промпти для різних завдань.
• Застосовувати методи створення промптів для підвищення доречності, чіткості й корисності відповідей ШІ, враховуючи безпеку та конфіденційність.
• Описувати можливості й обмеження персональних ШІ-асистентів та добирати відповідні завдання для їх використання.
• Оцінювати інформацію, згенеровану ШІ, розпізнавати можливі помилки й обмеження та перевіряти важливі твердження за допомогою надійних джерел.
• Використовувати інструменти ШІ для створення зображень, відео й аудіоконтенту, враховуючи оригінальність, авторське право та етичну відповідальність.
• Загалом пояснювати, як працює персоналізація за допомогою ШІ, та визначати можливості застосування ШІ для задоволення індивідуальних потреб і розв’язання практичних проблем.
• Порівнювати пропозиції та рішення, згенеровані ШІ, оцінювати їхню корисність і ухвалювати обґрунтовані рішення на основі людського судження.
• Визначати основні етичні, безпекові та соціальні питання, пов’язані із ШІ, зокрема конфіденційність, надійність і відповідальне використання згенерованого контенту.
• Застосовувати знання з курсу для виконання практичного завдання, що поєднує використання інструментів ШІ, творче розв’язання проблем, критичне оцінювання та відповідальне ухвалення рішень.

Завершивши курс, учні розвинуть практичну грамотність у сфері ШІ та впевненіше працюватимуть із сучасними інструментами штучного інтелекту. Вони набудуть досвіду взаємодії із системами ШІ, створення й оцінювання цифрового контенту, визначення обмежень і ризиків, а також продуманого застосування ШІ для навчальних, творчих і повсякденних завдань.

Рекомендовані навички перед початком курсу

Учням не потрібні попередні знання зі штучного інтелекту чи програмування. Вони мають володіти такими навичками:

• Базові навички роботи з комп’ютером або цифровими пристроями.
• Уміння користуватися вебсайтами та онлайн-платформами для навчання.
• Уміння читати інструкції та виконувати їх.
• Базовий досвід користування веббраузерами.
• Уміння взаємодіяти з цифровим контентом, зокрема натискати кнопки, вибирати варіанти відповідей, переглядати відео та слухати аудіо.
• Готовність досліджувати нові цифрові інструменти, критично мислити й оцінювати інформацію.

Рекомендоване технічне забезпечення

Для доступу до навчальних матеріалів, відео, практичних завдань і тестів рекомендується комп’ютер, планшет або інший відповідний пристрій із підключенням до інтернету та актуальною версією браузера Chrome, Edge, Firefox або Safari.

Навички програмування, написання коду чи спеціальні технічні знання не потрібні. Доступ до окремих інструментів ШІ може залежати від їхньої доступності, вимог до облікового запису, вікових обмежень і правил використання.