Всесвітня історія 10 клас. Провідіні держави в міжвоєнний період. Колекція 1

Досліджуйте, як провідні держави світу розвивалися та реагували на виклики міжвоєнного періоду! Наш курс «Всесвітня історія. 10 клас. Провідні держави світу в міжвоєнний період. Колекція 1» пропонує захопливе навчання, присвячене політичному та економічному розвитку США, Великої Британії, Франції, Італії, Німеччини та Совєтського Союзу в 1920–1930-х роках. Учні досліджуватимуть добу «проспериті», Велику депресію, політику «Нового курсу», становлення тоталітарних режимів, протистояння демократії та тоталітаризму, а також Громадянську війну в Іспанії. За допомогою інтерактивних уроків, запитань і завдань, історичних джерел, карт та аналітичних вправ учні порівнюватимуть різні моделі розвитку держав і визначатимуть причини та наслідки ключових історичних процесів міжвоєнної доби.

Чому варто обрати наш курс:

• Інтерактивні тести та завдання: Перевіряйте свої знання та закріплюйте навчальний матеріал за допомогою цікавих завдань.
• Інтерактивні вправи: Аналізуйте історичні документи, карти, статистичні матеріали та політичні події, розвиваючи навички критичного мислення.
• Якісний навчальний контент: Матеріали розроблено відповідно до чинного Державного стандарту та навчальної програми з всесвітньої історії для 10 класу.
• Фокус на історичному аналізі: Порівнюйте політичні та економічні моделі розвитку держав, досліджуйте становлення тоталітарних режимів і оцінюйте їхній вплив на суспільство та міжнародні відносини.

Модуль курсу

Модуль 1: Провідні держави світу в міжвоєнний період.

• Урок 9. Сполучені Штати Америки у міжвоєнний період
• Запитання та завдання
• Урок 10. Велика Британія в 1920–1930 роках
• Запитання та завдання
• Урок 11. Франція в 1920–1930-х роках
• Запитання та завдання
• Урок 12. Італія після Першої світової війни. Фашистський режим Б. Муссоліні. Корпоративна держава
• Запитання та завдання
• Урок 13. Німеччина. Становлення Веймарської республіки. Прихід до влади нацистів
• Запитання та завдання
• Урок 14. Совєтський Союз. Особливості комуністичного тоталітарного режиму
• Запитання та завдання
• Урок 15. Виклики міжвоєнного часу. Європа перед вибором між демократією та тоталітаризмом. Громадянська війна в Іспанії
• Запитання та завдання
• Урок 16. Узагальнення до розділу 3. Провідні держави світу в міжвоєнний період

Очікувані результати навчання

• Знає та розуміє основні поняття, пов’язані з економічним і політичним розвитком світу в міжвоєнний період.
• Знає основні події та хронологічні межі доби «проспериті», Великої депресії, «Нового курсу» та становлення тоталітарних режимів.
• Розуміє особливості економічного розвитку 1920-х років та причини світової економічної кризи.
• Розуміє сутність політики «Нового курсу» Ф. Рузвельта та реформ у Великій Британії й Франції.
• Розуміє причини, особливості та наслідки утвердження тоталітарних режимів в Італії, Німеччині та Совєтському Союзі.
• Знає основні ознаки та ідеологічні засади фашизму, нацизму й комуністичного тоталітаризму.
• Розуміє протистояння демократії та тоталітаризму як одну з визначальних рис міжвоєнного періоду.
• Уміє визначати хронологічну послідовність і взаємозв’язок основних подій міжвоєнного періоду.
• Уміє характеризувати політичний та економічний розвиток США, Великої Британії, Франції, Німеччини, Італії та Совєтського Союзу.
• Уміє порівнювати шляхи подолання економічної кризи та особливості тоталітарних режимів.
• Уміє визначати передумови, механізми та наслідки встановлення тоталітарних режимів.
• Уміє аналізувати зміни геополітичної ситуації в Європі.
• Уміє оцінювати діяльність ключових політичних діячів міжвоєнного періоду та висловлювати аргументовані судження.
• Розвиває навички роботи з історичними картами, джерелами та статистичними матеріалами.
• Розвиває критичне мислення, уміння порівнювати історичні події та явища й робити обґрунтовані висновки.